Участие в грантовых конкурсах и создание краудфандинг-проектов как фактор повышения качества дополнительного образования.

Выступление на педагогическом совете. Предварительный просмотр: Участие в грантовых конкурсах. и создание краудфандинг-проектов. как фактор повышения качества дополнительного образования. На сегодняшний день в сети Интернет постоянно появляется множество конкурсов самых различных направлений, в которых может принять участие, как педагог-организатор, так и педагог дополнительного образования. Участие в конкурсе – это творческая самореализация педагога, оно дает вдохновение […]

Continue Reading...

При трудоустройстве требуют образование по профилю и опыт работы. А у вас?

Это нормально- по всему городу при трудоустройстве требуют только профильное образование и опыт работы в нужной им должности? Город маленький и такие требования- это нормально? Как у вас в городе? То есть если у меня другой профиль в образовании- я уже не подхожу. Говорить, что научусь, легко обучаема- бесполезно, даже на испытательный срок не берут. […]

Continue Reading...

Дополнительное образование в современной школе.

учебная группа дополнительное образование. Образовательная деятельность в системе дополнительного образования осуществляется в различных творческих объединениях детей. Это кружки, клубы, студии, секции, театры, школьные научные общества и др. При этом основным способом организации деятельности детей в любом объединении является их включение в учебные группы и совместное обучение по единой образовательной программе в течение определенного времени (учебного […]

Continue Reading...

Виды высшего образования в России: описание, особенности подготовки и отзывы.

В современном мире знания во многом определяют место и уровень любого человека в сложной цивилизационной иерархии. Проще говоря, масса людей с низшим качеством образования находятся внизу общества, а с хорошим образованием – в верхних слоях. Это, кстати, подтверждается и статистикой по безработице. Люди с высшим образованием (вне зависимости от их возраста) реже оказывались без работы, […]

Continue Reading...

Специальность реклама.

Специальность реклама давно приобрела популярность среди молодых людей. Направление позволяет получить знания в области массовых коммуникаций. Средние специальные учебные заведения предлагают специальность «Реклама», а вузы — специальность реклама и связи с общественностью. Специальность ВУЗов обозначена кодом 42.03.01, а ССУЗов 42.02.01. Специальность реклама и связи с общественностью — что сдавать, проходной балл, код специальности, форма и […]

Continue Reading...

Модули дополнительного образования.

Процесс стремительного появления, развития, совершенствования и смены устаревающих информационных технологий происходит непрерывно и приводит к тому, что использование современных компьютерных, сетевых и программных средств требует постоянного изучения новой информации, получения новых знаний, повышения квалификации в данной области, как специалистов, так и прикладных пользователей. При этом подготовка специалистов в области информационных технологий должна быть опережающей. В […]

Continue Reading...

Как стать экспертом и как быть экспертам.

Специальность эксперта в области оценки соответствия в наши дни претерпевает ряд изменений и испытаний. Сегодня уже нет того интереса, к этой профессии как в конце 90-ых и начале 2000-ых. Однако эксперты держатся на плаву и даже в профессии. О том как стать экспертом и им остаться, как не потерять профессионализм и навыки несмотря ни на […]

Continue Reading...

Московский государственный индустриальный университет.

Вуз ликвидирован путем присоединения к МАМИ Приказ Минобрнауки №1649 от 30.12.2014. Ваше сообщение успешно отправлено Очень скоро мы его опубликуем. Кто хочет, тот будет учится и получать знания, а кто нет, тот в основном и пишет соответствующие отзывы. В целом Вуз неплохой, со своей историей и традициями, хорошей материально-технической базой и сильными преподавателями. Лично я […]

Continue Reading...

Статистический анализ основных показателей системы высшего профессионального образования в России.

Дата публикации : 02.06.2017 2017-06-02. Статья просмотрена: 6775 раз. Библиографическое описание: Костюченко А. П. Статистический анализ основных показателей системы высшего профессионального образования в России // Молодой ученый. — 2017. — №22. — С. 172-176. — URL https://moluch.ru/archive/156/43762/ (дата обращения: 05.02.2019). Профессиональнее высшее образование должно отвечать требованиям научного, экономического и социального развития. В 2016/17 учебном году […]

Continue Reading...

Формы организации дополнительного образования в условиях суворовского военного училища.

Столичный учебный центр г. Москва. Военное училище МО РФ» РЕФЕРАТ по теме. «ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. В УСЛОВИЯХ СУВОРОВСКОГО УЧИЛИЩА» МАКАРОВ ИГОРЬ БОРИСОВИЧ. Содержание. Глава 1. Теоретические аспекты форм организации дополнительного образования в условиях суворовского училища. 1.1. Характеристика современной системы дополнительного образования и жизнедеятельность подростков в суворовском училище. 1.2. Формы организации дополнительного образования. 1.3. Условия […]

Continue Reading...